Die PJW Arbeitshilfe „Schutzkonzepte für die Kinder- und Jugendarbeit“ bietet einen Leitfaden, in sieben aufeinander folgenden Arbeitsschritten ein insgesamt acht Bausteine umfassendes Kinderschutzkonzept zu entwickeln und liefert vielfältige Praxisanregungen. Aufgrund der großen Nachfrage und der Aktualität des Themas haben wir die Handreichung komplett neu überarbeitet und erweitert. In der Neuauflage finden Sie ein zusätzliches Kapitel "Den digitalen Raum in Schutzkonzepten mitdenken!" sowie einen digitalen Materialteil, in dem wir vielfältige Informationen und methodische Anregungen zu den einzelnen Bausteinen und Aspekten der Schutzkonzeptentwicklung für Sie zusammengestellt haben. 

Weiteres Material zu den einzelnen Bausteinen finden Sie hier.

Die Arbeitshilfe „Baustein eines Schutzkonzeptes: Das erweiterte Führungszeugnis in der offenen Kinder- und Jugendarbeit und in der Arbeit des Kinderschutzbundes“ ist 2023  aktualiesiert und neu aufgelegt worden. Im ersten Kapitel finden Sie alle Antworten auf wichtige Fragen rund um das erweiterte Führungszeugnis. Ergänzt wurde die Arbeitshilfe um das zweite Kapitel, das sich der Personal- und Leitungsverantwortung beim Schutzkonzept widmet. Außerdem gibt es einen ausführlichen Anhang mit Mustern und Vorlagen für die praktische Arbeit.

Zum 1. Mai 2022 ist das neue Landeskinderschutzgesetz NRW in weiten Teilen in Kraft getreten. In dieser Arbeitshilfe finden Sie einen Überblick über alle relevanten Änderungen für die Träger der Kinder- und Jugendarbeit.

Die Arbeitshilfe richtet sich an MSO, die in der Jugendarbeit tätig sind und eine Anerkennung als Träger der freien Jugendhilfe nach §75 SGB VIII anstreben. Sie gibt einen Überblick über die verschiedenen Akteure innerhalb der Jugendhilfe, erläutert die Vorteile und Voraussetzungen der Anerkennung und erklärt den Anerkennungsprozess. Als weitere Hilfestellung beinhaltet die Arbeitshilfe einen Musterbrief für die Antragstellung. 

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Die Hochschule Düsseldorf und das Paritätische Jugendwerk haben zum Thema Generationenwechsel im Verein ein Forschungsprojekt durchgeführt (2015 bis 2017) - und in diesem Zuge auch zahlreiche Mitglieder des PJW befragt. Die Ergebnisse der Untersuchung haben wir in einer spannenden Arbeitshilfe zusammengefasst.

Die Arbeitshilfe ist vergriffen und steht nur noch zum Download zur Verfügung. 

Klimawandel und Nachhaltigkeit sind wichtige Themen der heutigen Zeit. Sie sind in Alltag und Medien sehr präsent. Auch Kinder und Jugendliche beschäftigen sich sehr stark mit diesen Begriffen und deren Auswirkungen auf ihr Leben. Als Thema der Jugend sollte es folglich einen Platz in der Jugendarbeit einnehmen, da dort die Lebenswelten der Kinder und Jugendlichen im Mittelpunkt stehen. Die Arbeitshilfe stellt die ersten Schritte in eine nachhaltigere Jugendarbeit vor und soll insbesondere Fachkräften den Einstieg ins Thema erleichtern.

Materialien und Methoden, die 2020 beim PJW-Projekt zum Thema der UN-Kinderrechte entstanden sind, sollen Anregungen geben, Videoprojekte mit Kindern und Jugendlichen zu planen und durchzuführen.

Zusatzmaterial im  Extranet: 14 Vorlagen, von der Projektcheckliste über Aufnahmetipps bis zur Filmpremiere, (Nicht-Mitglieder können die Vorlagen hier anfordern.)

Die Idee für diesen Leitfaden entstand im Nachgang zur PJW-Fachtagung „Antisemitismus – alte und neue Herausforderungen im Alltag und für die Jugendarbeit“ am 29.04.2019 in Köln, Er soll eine erste Orientierung geben und helfen, Ansprechpartner*innen bzw. Expert*innen zu identifizieren.

Wie kann die Integration von geflüchteten jungen Menschen in die Kinder- und Jugendarbeit gelingen? Das Paritätische Jugendwerk (PJW) NRW unterstützt seit 2016 vielfältige Maßnahmen von Mitgliedern des PJW, die sich genau dieser Frage stellen. Die Arbeitshilfe dokumentiert die Aktivitäten einiger PJW-Mitglieder mit aussagekräftigen Hinweisen und Erfahrungen – zum Nachmachen. Ergänzt wird die Arbeitshilfe mit Linkadressen und Literaturhinweisen.

Von November 2013 bis März 2015 lief das G5-Inklusionsprojekt "Under Construction", mit dem Ziel, die Teilhabe und Teilnahme von jungen Menschen mit Beeinträchtigungen an den Angeboten der Kinder-, Jugend- und Jugendsozialarbeit zu fördern.

Entstanden sind u.a. 15 Praxisprojekte, die zeigen, wie Inklusion in der Jugend- bzw. in der Jugendsozialarbeit gelingen kann. Im Projekt wurden erste Schritte gegangen und ein Fundament für weitere Entwicklungen gelegt. Die Dokumentation liegt auch in leichter Sprache vor. 

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